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日出金山 金光闪闪——上海市金山区跟岗培训学习心得体会

时间:2017年12月01日来源:新万博体育登录作者:陈灵仙点击: 字体:

  2017年10月15至11月5日,在这个秋高气爽的季节,我有幸到上海市金山区跟岗培训学习。首先感谢镇沅县教育局、新万博体育登录的领导和老师们以及上海金山区教育局和海棠小学的领导和师生们为我搭建了学习的平台。这次学习,我们受到金山区教育局、金山区教育学院,金山区各学校的热烈欢迎。培训分为两个阶段,第一阶段到各学校跟岗学习。第二阶段:集中培训学习。学习期间,我聆听了专家们的讲座。到海棠小学跟岗学习。在花园式的学校中。本着“积极参与、主动融入、虚心学习、注重沟通”的原则,我参与到金山区海棠小学的各项教育教学活动中。观摩了语文、数学、心理健康教育等科目老师们精彩的课堂教学,参加了“金山区‘十三五’小学教导主任班--教研组建设和管理经验”交流会;参加了“金山区小学语文‘统编教材’专题研讨暨‘游戏化学习’展示”活动;参加了“金山区图书馆规范性建设专题交流”活动;参加了“上海市学习基础素养研究‘聚焦学习培育素养’专题”研讨会。在金山的每一天,都是一种全新的感受。我在体验中学习,在学习中体验。培训学习使我受益匪浅,通过这次学习,加强了师德修养、更新了教育观念、拓宽了学科视野,使我的思想觉悟和教学能力都有了很大的提升。

  一、领导、老师们的关心,让我们倍感亲切。

  初到上海,教育学院的领导们冒着风雨到机场接机。让我们有种回家的感觉。培训学习期间,教育学院的领导、老师们对我们的学习、生活作了具体安排。让我们感受到无微不至的关怀。走进海棠小学,花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然。一座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更显得生机勃勃。在这如诗如画的环境中,聆听杨副校长的介绍,他和蔼、关切的话语如春风拂过。每位导师都热情地指导我们,从他们身上感受到海棠老师们爱岗敬业的精神。从身边走过的每一位学生都礼貌地向我们问好,在他们身上感受到了积极向上的精神。食堂的阿姨们听说我们从云南来,怕我们不习惯饮食,还特意给我们准备了辣椒酱。钱校长在百忙之中亲自来到我们当中,对我们在海棠小学的学习、生活做了具体安排,并特意叮嘱我们:“近久天气变化,多穿点衣服,如果衣服带少的话,可到对面的商场买。”一句关心的话语,一个热情的动作,让我们倍感亲切。

  二、浓郁的校园文化氛围、别具一格的特色教育。

  培训期间,先后到金山区廊下小学、廊下中学、金山中学、枫泾中学参观。让我感受到一种高品味的文化享受,这些学校在建设与发展的过程中,重视的不仅是现代化校舍和教育设施的建设,更重要的是别具一格的特色教育。每所学校都有自己的特色教育,为学生的个性发展和潜能开发提供了广阔的舞台。百年廊小,亦校亦园。校园古朴典雅,亭台楼阁,黛瓦白墙,小桥流水、曲径通幽,犹如一座座绚丽的校园人文博物馆,而特色教育课程雕塑更为这所美丽的校园增添妩媚。走进廊下中学,走一走,走过四季,这是廊下中学的天文课程,看一看,各式各样的剪纸、一幅幅对联映入眼帘,让我们感受到剪纸艺术的奇妙,感受到了书香文韵,感受到学校浓郁的文化氛围。华东师范大学附属泾枫中学是一所美育特色学校,学校构筑“人人会绘画、个个懂欣赏、处处有创新”的综合美术课程,让“美术”见形,让“美育”传神,美美相谐,美真相融。

  走进海棠小学,绿树成荫,鲜花盛开,小径交错,别有情趣充满现代气息的蓝图楼、智慧楼、七彩楼、获知楼、雏鹰馆在绿树、鲜花的映衬下勃勃生机。在这里,感受了书香满溢的青苹果乐园、创新现代的数字化小记者站。感受到了海棠人先进的办学思想、特色鲜明的办学理念,感受到了阳光向上的让校园笑起来的孜孜追求。静下心来,在校园中走走,春风化雨,润物无声。校园文化建设充盈着每一个角落,仰首即景,低头亦景,徜徉其中,文化气息扑面而来。走进“星天地”创意中心,眼前更是一亮,一张张活动的照片,一行行孩子们稚嫩的字,一个个小小的创意……都是孩子们一次次活动的缩影,充盈着孩子们的欢声笑语。海棠小学以“崇尚文理,成就人生”的金山教育核心理念为引领,围绕“课程提升理念,文化引领师生成长”的总体思想,深挖办学理念,整合校内外资源,打造了具有海棠特色的少先队活动课堂,有令人耳目一新的中银海星银行、小超市、烘焙室、DIY创意室、消防体验、安全体验等20个场馆,通过角色模拟,岗位体验形式。培养“好奇、好玩、好学”的三好队员。让孩子能达到“十会”。“星天地”场馆,融书香校园、数码校园、生态校园、活动乐园于一体的充满现代化的学校文化建设。为少年儿童自主教育、实践活动塔建学习交流的平台。让学生体验到教育即生活。促进综合素质的全面发展。在活动的时间,孩子们根据自己的喜好参加活动,挥洒自己的激情,陶冶自己的情操,培养自己的特长,更是调动了学生参与活动的积极性。

  海棠小学的大课间活动更是校园里一道亮丽的风景线。活动丰富多彩,让学生享受运动,享受阳光,享受快乐,享受健康。每天的升旗仪式严肃庄重,周二的国旗下活动紧扣时代的主题,既使学生的才艺得到展示,又让学生在活动中受到教育,全面提升学生综合素质。达到“三好”、“十会”的教育目标。

  三、专业引领,助我成长。

  培训期间,聆听了四位专家老师的专题讲座:顾啸平老师给我们解读了《上海市中小学学业质量绿色指标综合评价》;高纪良老师作了题为《以文化人,达己达人,立德树人—知识分子到文化分子的蜕变路径》的讲座;丁永章老师作了《基础教育科研—关于项目的开发、设计与实施》的讲座;顾燕文老师作了《课堂,研究的起步和归宿》的讲座。专家们的讲座,从教学理念、学业评价,教育教学科研、课堂教学方式等方面给我们做了全方位的讲解,使我更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。专家们深刻独到、通俗易懂的讲解,使我对今后的教学有了更充分的理论依据。使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与教育科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高,为自己今后的教育实践打下了基础。

  在海棠小学跟岗学习期间,海棠小学杨副校长精心拟定了跟岗学习计划,给我们安排了听课、评课和学科教研活动,让我们在学习、实践中不断超越自我,不断进步提高。在跟岗学习中,我们听到更多真实地常态课,它没有过多地修饰,也没有太多地花俏,这样的课堂让我感到朴实,自然,遵循了学生身心发展的规律,非常有利于儿童各种能力的健康发展。在听、评课活动中观察和感悟到导师们的教育教学艺术,充分感受与体验到导师的教育思想、教学风格,让自己的教育教学理念得到很大程度的更新,教学手段和教学方法发生了改变,教学水平和教学技能得到很大的提升。

  在跟岗学习期间,我参加了海棠小学的教研组活动,活动充分体现了海棠小学“抱团式专业发展,草根式经验分享”的理念。无论是集体备课还是听、评课、探讨教学中的问题,都落到实处,真正体现了“研”“学”“用”三位一体。备课方式是群策群力,集思广益,发挥每个老师的智慧,做到了个人初备,集体精备,个性修改,互补深化。课堂教学研讨,教师展示课后,经过自我点评及同伴的点评,进行教学策略的探讨,老师们对课堂的那些环节体现了高效,哪些环节有待改进进行了激烈的讨论,在研讨中涌出智慧的火花,教研氛围浓厚,真正体现了以研促教,促进学生综合素质的发展。在这样的教学、教研方式的对比下,使我感触颇深,找到自己课堂教学中最本源的东西,海棠小学的教师们认真钻研教材、听课、评课、交流、探讨、各位老师精辟的点评,给我很多的触动和启发:只有不断上课,不断反思,不断完善,我们的教育教学能力才能得到不断提高。

  带着留恋,带着回味,带着收获,我的培训学习结束了。在金山跟岗培训学习是我教育生涯中最难忘最珍贵的一段记忆。它使我知道:要想把教育教学质量提高,必须把课堂还给学生,让学生自主探究,只有这样学生掌握的知识才牢靠,才不会忘记。无论是生活态度,还是工作态度;无论是思想素质,还是业务能力,都让我有了深刻的体会和巨大的改变。日出金山,金光闪闪,金山教育的光芒永远照在我前行的路上。在今后的教学实践中,我将不断地学习,探索符合学生实际的更科学的教学方法,提升课堂教学能力,提高课堂教学效率。

(责任编辑:lcz)
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